На базе средней школы с.Озерки состоялся практический семинар заместителей директоров по учебно – воспитательной работе по проблеме «Образовательное пространство школы: ресурсы и механизмы достижения качественных результатов обучения»
21:52 31.01.2025 16+
Семинар прошёл на высоком организационном и методическом уровне. Участники через знакомство с богатой историей села и школы во время экскурсии по школьному музею, которую провел Совет старшеклассников, открытые уроки, внеурочное мероприятие, презентацию работы центра дополнительного образования Точка роста окунулись в образовательное пространство этой школы, т.е. те области деятельности, которые активно развиваются в этом образовательном учреждении; затем обсудили положительный опыт работы педагогического коллектива школы по его выстраиванию. Так, уроки географии и английского языка отличались нестандартностью, разнообразием форм, методов и приёмов, высокой плотностью.
Экскурсионная программа по школьному музею с участием медиацентра не только познакомила участников семинара с историей села и школы, но и показала, как бережно педагогический коллектив и учащиеся хранят и чтят память времён, об односельчанах, школе.
Кроме того, при участии директора школы Татьяны Синенко, была открыта парта героя Рахима Вострикова, выпускника, погибшего при выполнении воинского долга в СВО.
Внеурочное мероприятие Орлята России. Трек Орленок Доброволец также не оставило никого равнодушным: вместе со своим учителем ребята обсуждали традиционные общечеловеческие ценности, рассуждали о доброте и даже совместно с волонтером Семеновой Л.И. (петровской золушкой) поучаствовали в посильном изготовлении для участников СВО некоторых предметов повседневного быта.
Во время семинара учащиеся, занимающиеся в Точке роста, продемонстрировали хорошо развитые навыки проектной деятельности.
В ходе обсуждения итогов семинара заместители директоров пришли к важному выводу о том, что современный образовательно воспитательный процесс невозможно представить без включения в него такого компонента как образовательное пространство, в котором педагогический коллектив связывает знания с интересами личности обучающегося, помогает каждому из них занять активную позицию в коллективе и заполнить образовательный процесс личностно - и эмоционально окрашенными событиями.
Оставить сообщение: